Dossiê Temático: Educação superior e transformação social: descolonização e igualdade racial

Organização : Breitner Tavares (NEAB-UnB), Nilma Lino Gomes (UFMG), Shirley Tate (Leeds Becket University), Joaze Bernardino (UnB)

Edição: v.13 n.37 | Jun – Ago 2020

 

Published: 2021-08-30

Apresentação

PRESENTATION

Vera Rodrigues, Anna Mª Canavarro Benite, Mércia Otaviana Barbosa de Sá, José Antonio Novaes da Silva

1-3

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Dossiê Temático

DECOLONIZATION AND RACIAL EQUALITY

Breitner Tavares, Shirley Tate, Joaze Bernadino Costa, Nilma Lino Gomes

4-17

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DECOLONIZING CURRICULUMS AND EDUCATING ETHNIC-RACIAL RELATIONSHIPS: EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE FOR AFRICAN ROOTS

Evaldo Ribeiro Oliveira

18-41

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BLACK FEMALE PROFESSORS EPISTEMIC RESISTANCE: SEARCHING FOR AFROCENTRIC TRACES

Raimunda Nonata da Silva Machado

42-65

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LATIN AMERICAN THINKING, ETHNIC-RACIAL EQUALITY AND HIGHER EDUCATION: REFLECTIONS ON THE TRAINING AND PEDAGOGICAL PRACTICE OF TEACHERS WORKING IN QUILOMBOLA SCHOOL EDUCATION IN TOCANTINS (BRAZIL)

Ana Lúcia Pereira

66-83

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ACTS OF RESISTANCE: QUILOMBOLA SCHOOL EDUCATION FORUM FROM SERGIPE AND PEDAGOGICAL POLICY PROJECTS OF QUILOMBOLA SCHOOLS

Edinéia Tavares Lopes, Ângela Sales Andrade dos Santos, Maria Batista Lima, Evanilson Tavares de França

84-106

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THE POTENTIAL OF THE BRANQUITUDE CONCEPT FOR AN ANALYSIS OF HISTORICAL NARRATIVES ABOUT THE FOUNDATION OF THE UNIVERSITY OF SÃO PAULO

Mariana Machado Rocha

107-122

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DO BLACK LIVES MATTER AT THE UNIVERSITY? THE PSYCHIC ILLNESS OF BLACK STUDENTS

Ana Luísa Coelho Moreira

123-150

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RACIONALIDADE MASCULINA COMO BONDADE: RESPOSTAS À DOMINAÇÃO INTERSECCIONAL E À PRESERVAÇÃO DO EU MORAL NO ENSINO SUPERIOR

Gabriella Beckles-Raymond

151-179

PDF

MICROAGRESSÕES RACIAIS DE FUNCIONÁRIOS E ESTUDANTES BRITÂNICOS NO REINO UNIDO

Kavyta Kay

180-199

PDF

DESCOLONIZAÇÃO E ATIVISMO ANTI-RACISTA NOS PROCESSOS DE COACHING O 8ª OLHO - OLHANDO ATRAVÉS DE UMA LENTE PRETA PODEROSA

Heather Paul

200-221

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Artigos

O DISCURSO ANTI-ESTADUNIDENSE LEVADO ÀS TELONAS PELO FILME PANTERA NEGRA

Domingos Alves de Almeida, Suzete Gaia, Herli de Sousa Carvalho

222-245

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On the search for a black psychoanalyst: psychoanalysis and ethnic-racial relations

Daniel Péricles Arruda

246-260

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racial profile and the management of diversity in the labor market: a study of three organizations in Vilhena-Ro

José Kennedy Lopes Silva, Regiane Machado de Souza, Adriano Oliveira Cruz, Maristela Abadia Guimarães

261-292

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RAP A CULTURA DA RESISTENCIA PELA VIVENCIA E POESIA – UM ENSAIO SOBRE O ÁLBUM “HISTÓRIAS DA MINHA ÁREA” DO RAPPER DJONGA

Jonathan Araujo Barreto de Souza

293-306

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MOTIVAÇÃO PARA VOLUNTARIADO: TRAJETÓRIA DE UMA ATIVISTA NEGRA

Cláudia Aparecida Avelar Ferreira, Simone Costa Nunes

307-328

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THE REPRESENTATION OF THE BLACK IN THE HISTORY TEACHING MANUALS AND ITS IDENTITY FORMATION

Mírian Lúcia Brandão Mendes, Jean Carlos Rocha Pereira

329-343

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Rubião Bovary, the blackgay character under (auto) biographic perspective

ANTONIO JOSÉ DE SOUZA, Elaine Pedreira Rabinovich

344-371

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QUILOMBOLA TERRITORY AND IDENTITY IN SÍTIO VEIGA, QUIXADÁ, CEARÁ

Francisca Naiara Pinheiro Fernandes, Antônio Roberto Xavier, Edilberto Cavalcante Reis, Noélia Alves de Sousa

372-389

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For an anti-racist care production

Luciana Rodrigues, Bruna Moraes Battistelli

390-409

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Syncretism, antisyncretism and anti-racist education as resistance in Brazil

Cláudio Márcio do Carmo

410-427

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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ENTRE PRÁTICAS E DISCURSOS ACERCA DA [IN] DISSOCIABILIDADE ENTRE OS CONHECIMENTOS SOCIOCULTURAIS E O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO NORDESTE DO ESTADO DO PARÁ – BRASIL

Taylon Silva Chaves, Raquel Amorim dos Santos

428-455

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AÇÕES AFIRMATIVAS E ENSINO REMOTO: PARA ALÉM DA INCLUSÃO DIGITAL

Karina Pereira dos Santos, Simone Aparecida dos Santos Vital, Lisandra Espíndula Moreira

456-484

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INIQUIDADES RACIAIS EM SAÚDE NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Marcos Paulo Rodrigues

485-510

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CASA DE ALVENARIA: A DIARY ON THE INTELLECTUAL WORK AND THE MATERIAL RISE OF CAROLINA DE JESUS

Angela Maria Rubel Fanini, Paulo Sandrini

511-532

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Black men in times of COVID-19 pandemic

Vinicius Dias Cunha, Breitner Tavares

533-555

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Políticas de Ações Afirmativas: Subsídios para o debate de aprimoramento

ABOUT THE AFFIRMATIVE ACTION POLICY: WHERE ARE WE?

Joana Angélica Guimarães da Luz

582-594

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THE FIRST 100 DAYS OF A FIRST BLACK DEAN: THE CASE OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE

Valter Joviano de Santana Filho

592-602

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Importance of affirmative action for social inclusion: the Uezo case

Luanda Silva de Moraes, Vânia Lúcia Muniz de Pádua, Dario Nepomuceno da Silva Neto

603-618

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AFFIRMATIVE ACTIONS AT IFNMG - REPORT OF EXPERIENCES

Joaquina Aparecida Nobre, Maria Flávia Pereira Barbosa

619-635

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AFFIRMATIVE ACTIONS AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF PAMPA/RS: MANAGEMENT PERSPECTIVES AND PERSPECTIVES

Roberlaine Ribeiro Jorge, Marta Iris Camargo Messias da Silveira, Jeferson Francisco Selbach

636-651

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BLACK REITORIES: ANALYSIS ON THE MANAGEMENT OF RACIAL EQUALITY POLICIES AT IFBA

Luzia Matos Mota

652-672

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Ensaios

CROSSROADS OF WORLDS: AMEFRICAN REVOLUTIONS AND ANTI-COLONIAL COSMOPOLITICS

Perspectivas yoruba y yanomami frente a los mitos de la modernidad

Tadeu de Paula

556-581

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