Syncrétisme, antisyncrétisme et éducation antiraciste comme résistance au Brésil
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Résumé
Résumé: Ce texte fait une analyse générale du contexte conflictuel brésilien dans lequel les Noirs s'insèrent de manière subordonnée, mais résistante, sur la base des phénomènes appelés syncrétisme et anti-syncrétisme comme exemples de la tension qui se produit au sein de la pseudodémocratie vécue au Brésil. Ensuite, il s'oriente vers une réflexion sur la pertinence des mouvements de société face aux conflits liés à leur diversité et pluralité, afin d'atteindre l'éducation antiraciste comme une forme de résistance et un élément avec lequel il peut y avoir une lutte efficace en cette arène sociale qui a subordonné les Noirs, cependant, que son émancipation et sa valorisation sont favorables.
Renseignements sur l'article
Comment citer
do Carmo, C. M. (2021). Syncrétisme, antisyncrétisme et éducation antiraciste comme résistance au Brésil. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 13(37), 410–427. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1176
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