Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con honor y entusiasmo la quinta edición especial de la Revista de la ABPN, compuesta por el Cuaderno Temático: “Cultura popular en la escena: arte afro diáspora, organizado por el profesor Dr. Renato Mendonça Barreto da Silva - UFRJ

El Cuaderno temático está compuesto por 10 artículos y tiene como objetivo destacar las investigaciones en el campo artístico que valoran las producciones de conocimiento históricamente marginados, también comprendidos como culturas populares. El conocimiento afro diáspora refrendado en el cuerpo, es el campo de las diferentes formas de arte como expresión, sea en pintura, construcción de objetos, teatralidad y danza. Los pueblos negros siempre han ejemplificado en la práctica de fiestas, habilidades para aglutinar conocimientos y manifestar formas de enfrentamiento a los problemas sociales vigentes. Siendo así, este cuaderno recibirá artículos que dialogan con los aspectos plurales del hacer artístico y consideren la interculturalidad y la interdisciplinariedad como puentes para resaltar los saberes de la matriz negra en los tiempos contemporáneos.

La publicación de los Cuadernos Temáticos por la Revista de la ABPN busca promover acciones multidisciplinarias y/o interdisciplinares en la formación de investigadores y la producción de conocimiento, así como fomentar la colaboración entre investigadores de diferentes áreas para la realización de trabajos y capacitaciones que consideren múltiples epistemes y incentive el diálogo con los saberes tradicionales.

Agradecemos a los/as colaboradores/as - revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de esta edición especial, como también a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y a todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Modupé!

Comité editorial

Anna M. Canavarro Benite (UFG)

Cintia Camargo Vianna (UFU)

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo (UESB)

José Antonio Novaes da Silva (UFPB)

 

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, en su vigésima novena edición, compuesta por 9 artículos del Documento Temático "La importancia de las comisiones de heteroidentificación para garantizar las Acciones Afirmativas destinadas a los negros y negras en las Universidades Públicas Brasileñas "organizado por la profesora Dra. Eugenia Portela de Siqueira Marques (UFMS), así como 3 artículos y 2 reseña de varios temas de interés de las poblaciones negras en Brasil.

El documento presenta algunas experiencias adoptadas por las comisiones de heteroidentificación de las universidades públicas brasileñas. Fue propuesto por el Grupo de Trabajo en Educación y Relaciones Étnico-Raciales (GT 21- Gestión 2017-2019) de la Asociación Nacional de Posgrado e Investigación en Educación (ANPED). La mayoría de los autores son investigadores y miembros del GT21 y de la ABPN (Asociación Brasileña de Investigadores Negros) que participaron del I Seminario sobre Políticas de Acciones Afirmativas en las Universidades Brasileñas y la actuación de los comités de verificadores de auto declaración en la graduación de las IES públicas y el I Taller de capacitación sobre la temática de la promoción de la igualdad racial y el enfrentamiento al racismo a los docente, servidores administrativo y miembros de comités/bancas de verificación de auto declaración en atendimiento a la nueva Orientación Normativa n. 4 de 6 de abril de 2018, para la actuación en concursos públicos en el período de  20/08 a 31/09 de 2018, en la Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, en Campo Grande - MS.

Agradecemos a los/as colaboradores/as - revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que hicieron posible la publicación de esta edición especial, como también a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y a todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial

Anna M. Canavarro Benite (UFG)

Cintia Camargo Vianna (UFU)

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo (FAVENORTE)

José Antonio Novaes da Silva (UFPB) 

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, en su vigésima octava edición, compuesta por 10 artículos del Documento Temático "Religiosidades y espiritualidades africanas y afrobrasileñas y las luchas diarias contra el racismo y la intolerancia religiosa ", organizado por el profesor Dr. Babalawô Ivanir dos Santos (UFRJ), así como 6 artículos libres y 1 ensayo sobre diversos temas de interés de las poblaciones negras en Brasil.

El propósito del documento es dar visibilidad a las discusiones académico-científicas que se refieren a estudios que reconocen las experiencias religiosas como prácticas políticas, y igualmente comprenden la intolerancia religiosa como un proceso que constituye un desafío continuo a la garantía del derecho de ser y la dignidad.

Agradecemos a los/las colaboradores/as – revisores/as. autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Asesora, Dirección y otros miembros del equipo y alianza – que hicieron posible la publicación de esta edición especial, como también a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial

Anna M. Canavarro Benite (UFG)

Cintia Camargo Vianna (UFU)

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo (FAVENORTE)

José Antonio Novaes da Silva (UFPB)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con honor y entusiasmo la cuarta edición especial de la revista de la ABPN, compuesto por el Cuaderno Temático: Raza Negra y Educación 30 años después, y ahora, ¿de qué más necesitamos hablar?, organizado por los/as investigadores/as profesoras/es Dra. Anna M. Canavarro Benite (UFG), Dra. Amelia Artes (FCC), Dr. Cleber Santos Vieira (UNIFESP), Dr. Ivair Augusto Alves dos Santos (UnB),  Dr. João do Prado Ferraz de Carvalho (UNIFESP), Dra. Nicea Quintino Amauro (UFU), Dra. Rachel Oliveira (UESC),  Dra. Sandra Unbehaum (FCC).

El Cuaderno temático compuesto por 15 artículos, es el resultado de los debates fomentados durante el Seminario “Raza Negra y Educación 30 años después: y ahora, ¿de qué más necesitamos hablar?” organizado por la Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as - ABPN, Fundação Carlos Chagas - FCC y el Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro de la Universidade Federal de São Paulo (NEAB-Unifesp).

El evento ocurrió entre los días 22 a 24 de agosto de 2017, en el Auditorio Marcos Lindenberg de la Unifesp - Campus São Paulo y se dedicó al rescate de los temas publicados en la revista Cedernos de Pesquisa n. 63 “Raza Negra y Educación”, que cumplió, en 2017, 30 años: https://www.fcc.org.br/fcc/wp-content/uploads/2019/04/Caderno-de-Pearch-63_menor.pd. donde reunió a la generación de proposición de los textos de 1987 de actores/as que actualmente discuten las temáticas de las aún persistentes desigualdades educacionales para negras y negros en el país.

La publicación de los Cuadernos Temáticos por la Revista de la ABPN busca promover acciones multidisciplinares y/o interdisciplinares en la capacitación de investigadores y en la producción de conocimiento, así como incentivar la colaboración entre investigadores de diferentes áreas con vistas a la realización de trabajos y formación que considere la múltiple episteme e incentivar el diálogo con los saberes tradicionales.

Agradecemos a los/as colaboradores - revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que hicieron posible la publicación de esta edición especial, como también a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y a todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial

Anna M. Canavarro Benite (UFG)

Cintia Camargo Vianna (UFU)

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo (UESB)

José Antonio Novaes da Silva (UFPB)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima séptima edición contemplan las áreas de la historia, sociología, educación y artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Y contiene una contribución más amplia con artículos que se centran en análisis e intervenciones sobre desigualdades en el plan de la arte, visto que está compuesto por el Documento Temático "Artes Negras" organizado por la profesora Dra. Nelma Cristina Silva Barbosa de Mattos (IF-Baiano).

Este Documento Temático reúne trabajos de jóvenes investigadores, activistas y artistas de origen negra que plantean cuestiones acerca de la creación, la poética, la circulación y la interpretación de la obra de arte de esta parcela de artistas históricamente negados y desprestigiado. Las investigaciones muestran que en la música, en el audiovisual, en las artes visuales, en el teatro o en la danza, la identidad negra se convierte en un elemento emblemático en la producción artística contemporánea.

Agradecemos a los organizadores – revisores/as, autores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza – que posibilitaron la vigésima séptima publicación de la revista de la ABPN, así como a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial

Anna M. Canavarro Benite (UFG)

Cintia Camargo Vianna (UFU)

Mércia Otaviana Barbosa de Sá Figueiredo (UESB)

José Antonio Novaes da Silva (UFPB)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la Revista de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima sexta edición contemplan las áreas de la historia, sociología, educación y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Tiene una contribución más amplia con artículos y ensayos de eminentes investigadores/as e intelectuales latinoamericanos centrados en la discusión sobre la diáspora africana, sus consecuencias y efectos en la formación del continente, compuesta por el Documento Temático "Diáspora Africana: acciones presentes y perspectivas para el futuro "organizado por los/las profesores/as Dra. Anny Ocoro Loango (UNTREFF), Dr. Marcos de Jesus Oliveira (UNILA) y Dr. Roberto Carlos da Silva Borges (CEFET / RJ).

Aunque varios/as intelectuales/as e investigadores/as latinoamericanos/as y caribeños/as hayan producido una significativa e importante literatura sobre las poblaciones, pueblos y comunidades negras y afrodescendientes en este continente, es notable la ausencia de un debate articulado, continuo y permanente a este respecto entre y desde las diferentes perspectivas producidas por los innumerables países latinoamericanos. Así, la revista Diáspora Africana de la Asociación de Investigadores/as Afrolatinoamericanos/as y  Caribe (AINALC) asume, desde este primer número, lanzado en colaboración con la revista de la Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as (ABPN), el desafío que es y será para fomentar una mayor aproximación de la producción teórica de estos diversos países sobre la temática negra y afrodescendiente.

Agradecemos a los organizadores - revisores/as, autores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la vigésima sexta publicación de la revista de la ABPN, así como a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y a todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Comité Editorial

Nicéa Quintino Amauro (UFU)
Luciana de Oliveira Dias (UFG)
Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os lector/ases,

Presentamos el nuevo número de la Revista de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima quinta edición contemplan las áreas de la historia, sociología, educación y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Tiene una contribución más amplia de las áreas de historia y sociología, ya que está compuesta por el Documento Temático "Negros y negras, siglo XIX-XXI: desafíos, proyectos y recuerdos" organizado por los profesores Dr. Flávio Gomes (UFRJ) y Dr. Petrônio Domingues (UFS).

El Documento Temático presenta a los/as lectores/as las trayectorias de Passos e Silva, André Rebouças, Neninho de Obaluaê, Eduardo de Oliveira e Oliveira, Alberto Guerreiro Ramos, Beatriz Nascimento, Tito Livio de Castro, Carolina Maria de Jesus, José Carlos do Patrocínio y Laudelina de Campos Mello. Además de los textos que tratan sobre el proyecto brasileño elaborado por los pensadores negros posteriores a la abolición, la insurgencia y el desplazamiento, de los intelectuales negros y negras en los movimientos sociales en la universidad, la experiencia de las mujeres negras en la construcción de una episteme negra y feminista en Brasil . Y destacando, otras formas de investigación y construcción de conocimientos los coordinadores de este documento también traen la transcripción de la entrevista con intelectuales negros y negras formados por la Pontificia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), entre los años 80, 90 y principio del siglo XXI.

Agradecemos a los/las organizadores/as - revisores/as, autores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la vigésima quinta publicación de la Revista de la ABPN, así como a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y todos los que contribuyen a la Revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial
Nicéa Quintino Amauro (UFU)
Luciana de Oliveira Dias (UFG)
Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con gran entusiasmo la tercera edición especial de la Revista de la ABPN, compuesta por el Cuaderno Temático: Historia y Cultura Africana y Afrobrasileña - ley 10.639 / 03 en la escuela. La producción de los Cuadernos Temáticos tiene como objetivo la aproximación de la ciencia producida en la academia con las prácticas referenciadas en las matrices culturales africanas y afrobrasileñas, históricamente negadas e inviabilizadas por la academia, es decir, establecer una relación efectiva entre ciencia, tecnología, sociedad y el medio ambiente. El principal resultado de este lanzamiento será el estrechamiento de los lazos con los saberes que circulan nuestra constitución como sujetos sociales, dando voz a estos saberes y dando espacio a la cosmogonía que profesamos como pueblo negro.

El Cuaderno Temático, compuesto por 38 artículos, ofrece un excelente cuadro teórico y evaluativo que nos permite ver los obstáculos que tienden a paralizar el debate sobre la historia de los afrobrasileños, así como las variadas posibilidades de superación de los prejuicios prevalecientes en el espacio escolar.

Esta edición inaugura nuestro registro en el DOI - "Identificador Digital de Objetos", un sistema que permite la identificación, ubicación y descripción única de entidades digitales. Esta medida de estandarización y preservación de las informaciones contenidas en este entorno, concretiza así, parte de nuestros objetivos en torno de la calificación de la Revista de la ABPN.

Agradecemos a los/as colaboradores/as – revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de esta edición especial, como también a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas y a todos los que contribuyen a la Revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial
Nicéa Quintino Amauro (UFU)
Luciana de Oliveira Dias (UFG)
Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la Revista de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros,/as que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en la América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima cuarta edición contemplan las áreas de la educación, literatura, química y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Tiene una contribución más amplia a las áreas de enseñanza y educación superior, ya que es compuesta por el Documento Temático "Racismo, Salud Mental y Territorio: desafíos políticos y epistemológicos en la clínica ampliada".

Agradecemos a los/las colaboradores/as – revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de  este número y su continuidad. Considerando todos estos esfuerzos, invitamos a las lectoras y lectores a navegar con nosotros en este mar de ideas. Y así, colaborar con el fortalecimiento de las frentes de lucha contra la inconstancia racial y contra todas las prácticas de discriminación.

Comité Editorial

Nicea Quintino Amauro (UFU)

Luciana de Oliveira Dias (UFG)

Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con gran satisfacción y alegría la segunda edición especial de la revista ABPN, compuesta por el Cuaderno Temático – Literacidad de “Reexistência” organizado por las profesoras Dra. Ana Lúcia Silva Souza (UFBA), Dra. Ione da Silva Jovino (UEPG) y Dra. Kassandra da Silva Muniz (UFOP). La proposición de los Cuadernos Temáticos materializa el plan de acción del Dirección Dandaras que busca promover acciones multidisciplinares y/o interdisciplinares en la formación de investigadores y en la producción de conocimiento, así como fomentar la colaboración entre investigadores de diferentes áreas para la realización del trabajo y la capacitación que considera las múltiples epistemes y fomenta el diálogo con los saberes tradicionales.

Este Cuaderno Temático – Literacidad de “Reexistência” consta de 41 artículos que movilizan casi cien activistas, investigadores e investigadoras, intelectuales de diversas áreas del conocimiento que, con un papel central en la educación antirracista, dicen: Es necesario “REEXISTIR”. Y resistir cada vez más en un contexto social, político y económico que nos oprime a diario exigiendo el reposicionamiento de nuestros lugares de acción, proposición y acción política en la que el lenguaje juega un papel fundamental.

Agradecemos a las profesoras organizadoras - colaboradores/as, revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de  esta edición especial, así como, a cada investigador/a. ¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas e a todos los que contribuyen a la Revista de la ABPN!

Modupé!

Comité Editorial
Nicéa Quintino Amauro (UFU)
Luciana de Oliveira Dias (UFG)
Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con gran satisfacción y entusiasmo la primera edición especial de la revista de la ABPN, compuesta por el Cuaderno Temático - Conocimientos tradicionales organizado por el profesor Dr. Carlos Benedito Rodrigues da Silva (UFMA). La propuesta de los Cuadernos Temáticos materializa el plan de acción de la Dirección Dandaras que busca promover acciones multidisciplinares y/o interdisciplinares en la formación de los investigadores y en la producción de conocimiento, así como incentivar la colaboración entre investigadores de diferentes áreas visando la realización de trabajos y formación que considere las múltiples epistemes y incentive el diálogo con los saberes tradicionales.

Este Cuaderno Temático – Saberes Tradicionales tiene como objetivo, identificar producciones académicas resultantes de diálogos de intelectuales de diversas áreas del conocimiento con movimientos sociales, representaciones de quilombolas y religiones de matrices africanas y comunidades mantenedoras de los saberes tradicionales, en reconocimiento y valoración de sus contribuciones históricas a la cultura nacional.

Agradecemos a los/as colaboradores/as - revisores/as, autores/as, traductores/as, editores, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de esta edición especial, agradecemos también a cada investigador/a. ¡Nuestro sincero agradecimiento a todas y a todos los que contribuyen a la revista ABPN!

Modupé!

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados en esta vigésima tercera edición contemplan las áreas de la historia, educación, literatura, química y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Y tiene una contribución más amplia a las áreas de enseñanza y educación superior, ya que está compuesta por el Documento Temático "Espacio, Aguas y Territorios: un análisis socio espacial".

Agradecemos a los/as colaboradores/as - revisores/as, autores/as, traductores/as, editores, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de este número y su continuidad. A partir de la consideración de todos estos esfuerzos, invitamos a las lectoras y lectores a navegar con nosotros en este mar de ideas. Y así colaborar en el fortalecimiento de las frentes de lucha contra la inconstancia racial y contra todas las prácticas de discriminación.

Modupé!

Estimadas/os Lectoras/es,

Con gran satisfacción, presentamos el más nuevo número de Revista da de la ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones. En este número, nos mantenemos fieles al enfoque de la revista, cual sea, la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima segunda edición contemplan las áreas de la historia, educación, literatura, química y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Está compuesto por el Documento Temático "Por una producción de ciencia negra: experiencias en los planes de estudio de Química, Física, Matemáticas, Biología y Tecnologías", además de nueve artículos libres.

Agradecemos a los/as colaboradores/as por posibilitaren la publicación de este nuevo número y por permitir que continúe. En este sentido, agradecemos a los/as revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza. Agradecemos también, a cada investigador/a que, directa o indirectamente, invistió energía laboral para que pudiésemos mantener el periódico activo, incluso después de sistemáticos ataques en el universo web. A partir de la consideración de todos esos esfuerzos, invitamos a las lectoras y lectores a navegaren con nosotros en este mar de ideas que fueron materializados en los manuscritos que componen este número. También invitamos a fortalecer las frentes de lucha contra el racismo y contra todas las formas de prejuicio y prácticas de discriminación.

¡Modupé!

Comité Editorial
Nicea Quintino Amauro (UFU)
Luciana de Oliveira Dias (UFG)
Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR)

Estimadas/os Lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que guía sus producciones por la calidad de las publicaciones que se centran en la promoción de los Derechos Humanos de la población negra en América Latina y Caribe. Los textos presentados aquí en esta vigésima primera edición contemplan las áreas de la historia, educación, literatura, química y las artes en sus diferentes enfoques y múltiples interrelaciones. Está compuesto por el Documento Temático “Diálogos y Perspectivas sobre la Cuestión Racial en Brasil, además de tres textos libres”.

Agradecemos a los colaboradores/as – revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de  este número y su continuidad. Agradecemos también, a cada investigador/a que, directa o indirectamente, invistió para que mantuviésemos el periódico activo, después de sistemáticos ataques en el universo web.

Desde la consideración de todos estos esfuerzos, invitamos a las lectoras y lectores a navegaren con nosotros  en este mar de ideas. Y a fortalecer las frentes de lucha contra la inconstancia racial y contra todas las prácticas de discriminación.

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos el nuevo número de la revista ABPN, Asociación Brasileña de Investigadores/as Negros/as, que se esfuerzan por alcanzar estándares de calidad en sus producciones Los textos presentados aquí en esta vigésima edición contemplan las áreas de la historia, educación, literatura y comunicación en sus diferentes y múltiples enfoques. Por ello, invitamos a las lectoras y lectores a navegar con nosotros en este mar de ideas.

Agradecemos a los contribuyentes – revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza - que posibilitaron la publicación de este número, y continuidad, así como a cada investigador/a que, directamente o indirectamente, invistió para mantenernos en esto.

¡Nuestros agradecimientos a todas y a todos!

Equipo Editorial

Presentamos con gran satisfacción y entusiasmo otro número de la Revista de la ABPN, en su octavo volumen y décima novena edición, compuesta por  9 artículos del Documento Temático sobre el Negro en la Educación, organizado por el profesor Dr. Julvan Moreira de Oliveira (UFJF) y por la profesora Dr. Wilma de Nazaré Coelho Baía (UFPA). El documento surgió de la necesidad de reflexionar sobre los estudios e investigaciones desarrolladas por investigadores/as asociados/as del GT 21 de ANPED (Educación y Relaciones Étnico-Raciales de la Asociación Nacional del Posgrado e Investigación en Educación) al mismo tiempo concretiza un compromiso, de la gestión actual, asumido con los investigadores y investigadoras del GT 21 en una reunión ocurrida en octubre de 2015.

Esta edición también está compuesta de 5 artículos en la sección de artículos libres, que abordan reflexiones, resultado de las investigaciones y prácticas realizadas sobre cuestiones que afectan específicamente a la población negra.

Agradecemos a los/as organizadores/as del documento - colaboradores/as, revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza, que posibilitaron la publicación de este nuevo número, así como a cada investigador/a

¡Nuestros sinceros agradecimientos a todas e a todos los que contribuyen a la revista de la ABPN!

Estimadas/os lectoras/es,

Presentamos con inmensa satisfacción y entusiasmo otro número de la revista ABPN, en su octavo volumen y décima octava edición, compuesta de 13 artículos y un texto de entrevista del Documento Temático Educación, Palenque y Enseñanza de la Historia: paradigmas y propuestas organizadas por el profesor Dr. Flávio Gomes (UFRJ) y por la profesora Dra. Cândida Soares da Costa (UFMT). El documento reunió diversas investigaciones y estudios - que abarcan varias partes de Brasil - que reflejan experiencias complejas de la enseñanza, contexto social, impases y avances de la educación quilombola. También hay contribuciones comparativas y ensayos sobre los significados de los palenque y sus usos en la esfera política.

Esta edición también está compuesta de 8 artículos en la sección de artículos libres que abordan reflexiones, resultados de  investigaciones y prácticas realizadas sobre cuestiones que afectan específicamente a la población negra.

 Agradecemos a los/as organizadores/as del documento - colaboradores/as, revisores/as, autores/as, traductores/as, editores/as, secretaría, Junta Editorial, Junta Consultiva, Dirección y otros miembros del equipo y alianza, que posibilitaron la publicación de este nuevo número, así como a cada investigador/a.

¡Nuestros sinceros agradecimientos a todos los que contribuyen a la revista ABPN!

Equipo Editorial

Prezadas/os Leitoras/es,

Apresentamos com imensa satisfação e expectativas mais um número da Revista da ABPN, em sua décima sétima edição, composta por 11 artigos do Dossiê Temático Questões Étnico-Raciais e Linguagens organizado pelas professoras Dra. Maria Cristina Giorgi (CEFET/RJ), Dra. Liana de Andrade Biar (PUC-Rio) e pelo professor Dr. Roberto Carlos da Silva Borges (CEFET/RJ), bem como 6 artigos de temáticas diversas de interesse das populações negras no Brasil. A finalidade do dossiê é dar visibilidade a discussões acadêmico-científicas que remetem às dimensões simbólicas das identidades e relações étnico-raciais no discurso institucional, cotidiano e literário.

Agradecemos aos/às organizadores/as do dossiê, colaboradores/as – pareceristas, autores/as, tradutores/as, editores/as, secretaria, Conselho Editorial, Conselho Consultivo, Diretoria e demais membros da equipe e parceiros/as, que possibilitaram a publicação deste número e sua continuidade, como também a cada pesquisador/a.

Nossos agradecimentos a todas e a todos!

Equipe Editorial

Prezadas/os Leitoras/es,

 Apresentamos com imensa satisfação mais um número da Revista da ABPN, em sua décima sexta edição, composta por 11 artigos do Dossiê Saúde da População Negra, bem como 4 artigos de temáticas diversas de interesse das populações negras no Brasil. A finalidade da publicação do dossiê é dar visibilidade a produção cientifica nacional e também internacional sobre a temática Saúde da População Negra e outras populações em situação de vulnerabilidade.

 Agradecemos aos/às organizadores/as do dossiê, colaboradores/as – pareceristas, autores/as, tradutores/as, editores/as, secretaria, Conselho Editorial, Conselho Consultivo, Diretoria e demais membros da equipe e parceiros/as, que possibilitaram a publicação deste número e sua continuidade, como também cada pesquisador/a. Nossos agradecimentos a todas e a todos!

Equipe Editorial

Prezadas(os) Leitoras(es),

Apresentamos o novo número da revista da ABPN, Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as), que tem primado pela busca de padrões de qualidade em suas produções.

Agradecemos aos colaboradores – pareceristas, autores, tradutores, editores, Conselho Editorial, Conselho Consultivo, Diretoria e demais membros da equipe e parceiros –, que possibilitaram a publicação deste número, e por tornarem factível sua continuidade, como também a cada pesquisador(a) que, direta ou indiretamente, investiu para que nos mantivéssemos em atividade.

Nossos agradecimentos a todas e a todos!
Equipe Editorial

Prezados/as leitores/as,

Com imensa satisfação, lançamos em fins de outubro uma nova edição da Revista da ABPN, apresentando um novo Dossiê temático"Raça, Ciência e Gênero", organizado pelas pesquisadoras Christiane Maria Cruz de Souza (IFBA), Lina Maria Brandão de Aras (UFBA) eMaria Renilda Barreto (CEFET-RJ), composto por dez artigos distribuídos em quatro temas: Saúde, escravidão e abolição; Raça, políticas públicas e assistência materno-infantil; Doenças e especialidades de mulheres; e Mulheres e profissões.

Os artigos são resultados de estudos realizados por pesquisadores/as nacionais e internacionais entre os anos de 2012 e 2014, dos grupos de Pesquisa História da Assistência à Saúde e pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Etnicorraciais (CEFET-RJ).

Trazemos também quatro artigos na Seção livre.

Agradecemos aos/às colaboradores/as – pareceristas, autores/as, tradutores/as, editores/as, secretaria, Conselho Editorial, Conselho Consultivo, Diretoria e demais membros da equipe e parceiros/as –, que possibilitaram a publicação deste número e sua continuidade, como também cada pesquisador/a. Nossos agradecimentos a todas e a todos!

Equipe Editorial

Prezadas/os Leitoras/es,

Apresentamos com imensa satisfação mais um número da Revista da ABPN, sua décima terceira edição, composta por 13 artigos do Dossiê Branquitude, bem como 12 artigos de temáticas diversas de interesse das populações negras no Brasil. As discussões sobre racismo evidenciam tensões presentes na sociedade e impulsionam reflexões transformadoras e práticas incisivas em torno de seu combate.

Agradecemos aos/às colaboradores/as – pareceristas, autores/as, tradutores/as, editores/as, secretaria, Conselho Editorial, Conselho Consultivo, Diretoria e demais membros da equipe e parceiros/as –, que possibilitaram a publicação deste número e sua continuidade, como também cada pesquisador/a. Nossos agradecimentos a todas e a todos!

Equipe Editorial

A Revista da ABPN se posiciona como espaço permanente de denúncia dos acontecimentos e eventos não privilegiados pela mídia nem pelos demais espaços, inclusive os acadêmicos. É nossa meta a divulgação de trabalhos e estudos de pesquisadores e ativistas negros e lançar novas luzes sobre as especificidades históricas e reflexões que tenham como o foco o a população negra, o racismo e a luta antirracista. Os textos aqui reunidos versam sobre estratégias e mecanismos políticos, perspectivas explicativas, discussões teóricas e historiográficas, conexões entre formas de enfrentamento do racismo e possibilidades de superação.

Esta décima primeira edição da Revista da ABPN oportunamente traz como pauta os 10 anos da Lei Federal 10.639/03, objetivando reunir artigos críticos de conhecidas(os) pesquisadoras(es) e/ou ativistas que, nesse tempo têm se empenhado, tanto profissional quanto politicamente, para a produção de reflexões e ações visando a implementação, o aperfeiçoamento e o fomento intelectual de debates epistemológicos, teóricos e
metodológicos em torno da referida Lei, suas possibilidades, desafios e perspectivas no tocante ao combate contra as desigualdades étnico-raciais presentes na educação brasileira. Os organizadores desse Dossiê Temático “Educação para a diversidade: a Lei 10.639/03, avanços e recuos” são os professores Paulino de Jesus Francisco Cardoso (UDESC), Wilson Roberto de Mattos (UNEB) e Flávio Gomes (UFRJ). O Dossiê compõe-se de trabalhos importantes para a compreensão de diálogos, trajetórias, possibilidades e perspectivas necessárias na avaliação destes 10 anos da Lei 10.639/03. São 6 (seis) os artigos componentes do Dossiê, além de outros 5 (cinco) artigo de temática livre e um brinde especial com o texto da conferência proferida pelo prof. Dr.Kabengele Munanga no encerramento da IV Semana Acadêmica de História da Universidade do Estado de Santa Catarina ocorrida em outubro de 2013.

Podemos tardar, mas não esmorecer. Continuamos com nossa pauta e lutas pelas reivindicações da população negra, que, tem prioritariamente na voz dos intelectuais e ativistas negros e negras a defesa de suas demandas. Deste modo, os textos se esmeram na preservação e resgate da cultura afro-brasileira que se revela nas pesquisas acadêmicas. É nossa maior intenção publicizar e visibilizar esses trabalhos aos diversos pesquisadores e estudiosos das temáticas de interesse da população negra, com vistas a superar a rígida desigualdade e a segregação racial que ainda atingem o povo negro. A revista da ABPN está diretamente implicada às batalhas contra o racismo e a discriminação racial, mas também a xenofobia e intolerâncias correlatas. Busca através de seus textos não só a denúncia, o rompimento do silenciamento de suas demandas e injustiças, mas através de seus pesquisadores e ativistas denunciar e colocar em pauta as
diversas reflexões, inovações e revisões históricas que coloquem em evidência a história e intervenções cotidianas da população negra na sociedade.