SI JE SUIS, JE DOIS DIRE POURQUOI JE SUIS : LE CHEMIN D'UNE FEMME NOIRE, MILITANTE ET ACTIONNAIRE
Barre latérale de l'article
Publié-e :
oct. 31, 2021
Mots-clés :
Trayectoria; Education; Actions positives; UNILAB.
Contenu principal de l'article
Résumé
Cet article présente les effets du déni et de l'invisibilité de l'identité noire sur le développement intellectuel de la population noire au Brésil. Ainsi, le travail souligne des expériences de ma vie et de mon parcours académique à partir des mes souvenirs. Tels mémoires ont contribué pour mon devenir noire, comme femme, militante et étudiante. À partir des ressources de la mémoire et du récit, nous avons visité les territoires et les faits historiques de ma trajectoire de vie aux champs de l' éducation, des luttes organisées par le mouvement noir, en particulier, les campagnes pour l'application et la consolidation de la discrimination positive dans les universités fédérales et à UNILAB.
Renseignements sur l'article
Comment citer
Silva, G. A. S. da, & Costa, J. da S. (2021). SI JE SUIS, JE DOIS DIRE POURQUOI JE SUIS : LE CHEMIN D’UNE FEMME NOIRE, MILITANTE ET ACTIONNAIRE. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 13(Ed. Especi), 94–111. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1306
Rubrique
Caderno Temático
Declaración de Derecho Autoral
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Attribution License CC-BY 0 que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicación en repositorio institucional o capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede conducir a cambios productivos y a aumentar impacto y cita del trabajo publicado (Vera El Efecto del Acceso Libre).