SI LO SOY NECESITO DECIR POR QUÉ SOY: LA TRAYECTORIA DE UNA MUJER NEGRA, ACTIVISTA Y ACCIONISTA
Barra lateral del artículo
Publicado:
oct. 31, 2021
Palabras clave:
Trayectoria; Educación; Acciones afirmativas; UNILAB
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo busca presentar cómo la negación e invisibilidad de la identidad negra afecta el desarrollo intelectual de la población negra. Así, el objetivo es relatar experiencias vividas en mi vida y trayectoria académica a partir de recuerdos y memorias que me hicieron la mujer en la que me he convertido hoy: negra, militante y universitaria. Utilizando el recurso de las narrativas del recuerdo, cubrimos los territorios y hechos históricos de mi trayectoria de vida en la educación, en las luchas organizadas en el movimiento negro, en particular las campañas para aplicación y consolidación de la acción afirmativa en las universidades federales y en la UNILAB.
Detalles del artículo
Cómo citar
Silva, G. A. S. da, & Costa, J. da S. (2021). SI LO SOY NECESITO DECIR POR QUÉ SOY: LA TRAYECTORIA DE UNA MUJER NEGRA, ACTIVISTA Y ACCIONISTA. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 13(Ed. Especi), 94–111. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1306
Sección
Caderno Temático
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).