CINE, EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD: EXPERIENCIA CON CINEDEBATE EN UNA ESCUELA QUILOMBOLA DE PERNAMBUCO Experience with cinedebate in a quilombola school in Pernambuco

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Publicado: dic. 26, 2017
Palabras clave:
Educación popular; audiovisual; salud; población quilombola

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Andresa Lira Silva
Universidade de Pernambuco

Resumen

Este estudio tiene por objetivo compartir la sistematización de una experiencia de educación popular, con uso del lenguaje audiovisual, lleva como blanco la promoción a la salud, realizada en la escuela de la municipalidad de la comunidad quilombola de Castainho, Garanhuns-PE, durante el transcurso de la primera clase de la residencia multiprofesional en salud de la familia con énfasis en la población del campo. El proyecto fue construido con base en los conceptos  de la educación popular, dando al equipo de residentes, coordinación pedagógica de la escuela y grupo de alumnos del 8º y 9º la posibilidad de experimentar el diálogo horizontal y participación de todos, tanto en la planificación, como en las sesiones . La metodología permite un diálogo con la realidad, trayendo la posibilidad de reflexión y alteración del medio al que están ubicados.

Detalles del artículo

Cómo citar
Silva, A. L. (2017). CINE, EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD: EXPERIENCIA CON CINEDEBATE EN UNA ESCUELA QUILOMBOLA DE PERNAMBUCO: Experience with cinedebate in a quilombola school in Pernambuco. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 9(Ed. Especi), 35–49. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/435
Número
Vol. 9 (2017): Revista ABPN | Dic 2017 | EDICIÓN ESPECIAL - Cuaderno Temático: Saberes Tradicionales
Sección
Caderno Temático

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