PROFESORES DE HISTÓRIA Y LA LEY 10.639/2003: DOCENTES LICENCIADOS EN LA UFC Y LA UECE Y SUS PRÁCTICAS EN LA CLASE
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Resumen
El objetivo de este trabajo es exponer los datos de una pesquisa realizada sobre la actuación de profesores de enseñanza de Historia en sus prácticas escolares metodológicas utilizados son análisis bibliográficas y documentales sobe el tema y también tenemos como herramienta de investigación, entrevistas realizadas con profesores de la Enseñanza Media en la escuela investigada. Los resultados encontrados muestran que los profesores de Historia investigados, de la UECE e UFC, tuvieron no fueron contemplados con componente curricular sobre Historia e Cultura afro-brasileira, y que los docentes que poseen algún conocimiento sobre el tema, se debe al interés de estudios. Es necesario, entonces, hubo una adecuación a los Proyectos Públicos y Pedagógicos de ambas las universidades como también estudios docentes, con amparo municipal e estatal, visando una formación multicultural.
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