SAMBA NO TIENE UNA SOLA NOTA: APRENDIENDO CON LA SAMBA
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Resumen
El objetivo principal de este artículo es promover reflexiones sobre la importancia de la samba como herramienta didáctico-pedagógica en el ámbito de la educación para las relaciones étnico-raciales y para la enseñanza de la historia y de la cultura afrobrasileña y africana, exhortada por la Ley 10.639/2003 y sus directrices curriculares nacionales, con el fin de dar relieve a aspectos relevantes de la samba como cultura negra y diaspórica. Así, se les presentamos la samba como cultura de resistencia y de afirmación social de los negros en la sociedad brasileña, más allá del género musical, en el contexto de prácticas culturales diaspóricas con características comunes a otras músicas negras, además de contemplar la importancia del protagonismo de las mujeres, como parte del proceso de reproducción de enseñanzas y valores que se hacen presentes a través de la oralidad.
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