APPRENDRE DE LA COMMUNAUTÉ-TERREIRO À PALMAS-TO DANS LA LUTTE ANTI-RACISTE
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Résumé
Les lignes présentées ici sont le résultat d'un ensemble d'apprentissage, entre les conversations et les activités de notre recherche-action avec les religions afro-brésiliennes, entre 2017 et 2019 dans la ville de Palmas. Basé sur (SODRÉ 1988), je problématise la formation des territoires-terreiros et leur lutte pour l'autonomisation. Je me ralie métodologique, aux dimensions spatiales des actions affirmatives anti-racistes (MEC, SEPPIR, 2004), les confrontant aux différents actions du pouvir publique et de la communauté réligieuse afro-brésilienne, pour penser les occurrences d'intolérance religieuse. Contextualise et affirme le besoins réells des politiques publiques pour la rééducation des relations ethno-raciales. Je défends l'apprentissage obligatoire des principaux vecteux du curricula autour de l'enseignement de l'Histoire et de la Culture des Afro-Brésiliens et des Africains dans la ville de Palmas, province de Tocantins.
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