APRENDIENDO DE LA COMUNIDAD-TERRERO EN PALMAS EN LA LUCHA ANTIRRACISTA
Contenido principal del artículo
Resumen
: Las líneas ahora presentadas son el resultado de un conjunto de aprendizaje, entre conversaciones y actividades de nuestra investigación-acción con las religiones afro-brasileñas, celebrada entre 2017 y 2019 en la ciudad de Palmas. Basado en (SODRÉ, 1988) problematizo la formación territorios-terreros y su lucha de empoderamiento. Tengo metódicamente las dimensiones espaciales de las Acciones afirmativas antirracistas (MEC, SEPPIR, 2004), confrontándolas con los diferentes acciones del poder público y de la comunidad-terrero, para pensar las ocurrencias de intolerancia religiosa. Contextualizo y afirmo las necesidad reales de políticas públicas de reeducación para las relaciones étnico-raciales. Defiendo la obligatoriedad del aprendizaje de las Directrices curriculares de la enseñanza de Historia y Cultura de los Afro-brasileños y de los Africanos en la ciudad de Palmas, Tocantins.
Detalles del artículo
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).