LA RÉSEAU FÉDÉRAL D’EDUCATION PROFESSIONNEL ET TECHNOLOGIQUE EN ALLANT AU-DELÀ DU TECHNISCIME: UN ÉTUDE DE QUESTIONS DE GENRE ET RELATIONS ETHNO-RACIALES DANS LES PDIS

Résumé

Le présent étude présente le recherche qui a vu l’objective démontrer comment sont traités, dans les Plans de Développement Institutionnels (PDI) des Institutions qui composent le Réseau Fédéral de l’Education Professionnelle et Technologique, les thèmes reliées aux Questions Ethno-raciales, la Diversité, d'Orientation sexuelle et Genres. On se traite d’une investigation à travers d’analyse réalisé en documents, quantitative et qualitative, qui peut être caractérisé comme exploratoire et descriptive, et a été réalisée par l'analyse comparative des PDIS élaborés entre 2009 à 2013 et de 2014 à 2018, en moyenne, en avis comme descripteurs mots reliés aux thèmes de recherché. L'étude était basée aussi dans la loi n° 11892/2008, qui a créé ces Instituts Fédéral, bien comme dans le décrets 3860/2001 et 5773/2006, qui a établi comme obligatoire pour tous les établissements d'enseignement supérieur dans la préparation des PDIS, élément central de la recherche. Les résultats permettent proposer prémisses pour la création et l’implantation d’une systématique de développement institutionnel qui englobe, au-delà des questions professionnelles et technologiques, thématiques et discussions relatives aux questions humanes et de lutter contre la discrimination et l'inégalité.