"LE MONDE À LA BLACK POWER DE TAYÓ": IDENTITÉ, ÉDUCATION ET MULTICULTURALITÉ
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Résumé
Il s'agit d'une analyse de l'œuvre littéraire "Le monde en black power de Tayó", l'histoire d'une jeune fille qui projette dans sa coiffure en black power, la reconnaissance et la valorisation de l'identité de la population noire et à travers elle exprime son autonomie, sa beauté et son bonheur. Pour cela, la recherche utilise des concepts socio-anthropologiques, tels que culture, négritude et postcolonialisme, en plus d'une perspective éducative et littéraire sur la manière dont ces piliers sont travaillés dans ces deux cas. Il conclut que la littérature pour enfants est une ressource importante pour le développement de pratiques et de discussions pédagogiques favorisant la réflexion sur le multiculturalisme et la lutte contre la discrimination qui en découle, grâce à la valorisation de l'ascendance, de l'histoire et de la culture de chaque peuple, renforçant ainsi l'identité de l'enfant. elle peut se sentir comme Tayó, avec sa personnalité renforcée et prête à affronter avec légèreté et attitude les manifestations les plus diverses d'indifférence et d'actes discriminatoires.
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