LA MISE EN ŒUVRE DE LA LOI 10.639 / 2003 À NILÓPOLIS: UN REGARD SUR LE RAPPORT DES ENSEIGNANTS D'HISTOIRE
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Publié-e :
juin 4, 2018
Mots-clés :
Loi 10.639/2003; rapports d'enseignants; enseignement de l'histoire
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Résumé
Dans cette recherche, nous avons cherché à analyser à partir des rapports des enseignants de l'histoire d'un établissement d'enseignement public dans la municipalité de Nilópolis, comment la loi 10.639 / 2003 était en cours de réception dans cet établissement d'enseignement, en particulier pour la discussion des relations ethno-raciales et aussi pour l'enseignement de l'histoire. L'objectif de ces entretiens nous a permis de comprendre, à travers les discours produits et co-construit entre le chercheur et les personnes interrogées si les directives de la loi 10.639 / 2003 étaient respectées dans cet établissement d'enseignement.
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Comment citer
Scarpa Monteiro Guedes, B. S. (2018). LA MISE EN ŒUVRE DE LA LOI 10.639 / 2003 À NILÓPOLIS: UN REGARD SUR LE RAPPORT DES ENSEIGNANTS D’HISTOIRE. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 10(Ed. Especi), 182–214. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/429
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