IL FALLAIT QU´IL SOIT NOIR! POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION ANTIRACISTE PAR LE CYBERACTIVISME SUR LE RÉSEAU SOCIAL INSTAGRAM
Barre latérale de l'article
Contenu principal de l'article
Résumé
Ce travail a cherché à analyser le cyberactivisme noir sur le réseau social Instagram, en pensant cet espace comme une possibilité éducative et antiraciste. Pour cela, on a observé le profil « Tinha Que Ser Preto (TQSP) » (en libre tratuction en français « Il fallait quíl soit noir ») pour mener à bien les considérations proposées ici. Sur le plan méthodologique, une étude bibliographique et une analyse du contenu de l’un des postes du profil susmentionné ont été réalisées. Dans les résultats, on a observé que la page TQSP déclenche des stratégies de mobilisation dans la lutte contre le racisme par la diffusion de savoirs qui ne sont souvent pas abordées dans les programmes scolaires, qui sont par contre très importants pour l’histoire et la culture afro-brésiliennes. Compte tenu de l’importance de l’accès à l’éducation pour la population noire, on a constaté que le profil analysé peut être compris comme un espace éducatif antiraciste.
Renseignements sur l'article
Declaración de Derecho Autoral
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Attribution License CC-BY 0 que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicación en repositorio institucional o capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede conducir a cambios productivos y a aumentar impacto y cita del trabajo publicado (Vera El Efecto del Acceso Libre).