JONGO DE ITAPEMIRIM Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo constituye un esbozo sobre la práctica del jongo - manifestación
folclórica presente en algunos municipios de la Región Sudeste de Brasil, como sugerencia de
educación para alumnos de la Escuela Municipal de Enseñanza Fundamental "Narciso Araújo".
Su objetivo principal es contribuir de forma significativa a través de la Educación, con la
sustentación de la memoria de la cultura popular local, en este caso, el folclore traído por
africanos que fueron esclavizados en Brasil, como marca de identidad de la población de una
comunidad específica, Barrio Santo Antônio. Se trata de una investigación de campo abalizada
en estudios de diversos investigadores, entre ellos, historiadores y jinetes antiguos, que
ponderan el problema, además de ir de acuerdo a lo que determina la Ley 10.639/03, que
menciona la obligatoriedad de la temática "historia y cultura afro-brasileña "en la red de
enseñanza.
Detalles del artículo
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).