DESAFÍOS EN LA EFECTIVACIÓN DE UNA EDUCACIÓN PARA LAS RELACIONES RACIALES – LA EXPERIÉNCIA DE UNA ESCUELA DE LA MUNICIPALIDAD FLORESTAN FERNANDES
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente artículo relata una experiencia de la Escuela Municipal Florestan Fernandes, situada en la región norte de Belo Horizonte, y referencia en la implementación de la LDB 9394/96, modificada por la ley 10639/03, a lo largo de casi una década. Se analizará la importancia de la institucionalización de la temática racial en la escuela, destacándose la gestión escolar y el trabajo colectivo como componentes fundamentales para la efectivización de una educación para las relaciones raciales y antirracismo. Se pretende enfatizar el proyecto "El Derecho a la Libertad Religiosa en la Escuela: Construyendo Valores Éticos para una Convivencia Pacífica", realizado en 2016, como experiencia exitosa en el enfrentamiento a la intolerancia religiosa que acomete principalmente a las matrices religiosas africanas y afrobrasileñas.
Detalles del artículo
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).