EDUCACIÓN QUILOMBOLA: EN LAS SENDAS CON LOS NIÑOS Y EL LÚDICO
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Publicado:
feb. 29, 2016
Palabras clave:
educación quilombola, niños quilombolas, juegos quilombolas, niñez quilombola
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo se refleja en los estudios con base en la pesquisa sobre los quilombos contemporáneos, observando el lúdico y sus relaciones en el territorio de una comunidad quilombola, ubicada en el sur de la provincia de São Paulo, y reflejando sobre dos procesos educativos del grupo a partir de los juegos. Es un estudio de caso etnográfico, originado de una pesquisa del doctorado, y busca aprender la interface con niños, y sus pares y sus acciones, contribuciones para el movimiento de construcción de una educación menos uniforme, que pueda ser considerada también como educación quilombola.
Detalles del artículo
Cómo citar
Santos, M. W. dos. (2016). EDUCACIÓN QUILOMBOLA: EN LAS SENDAS CON LOS NIÑOS Y EL LÚDICO. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 8(18), 185–214. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/48
Sección
Dossiê Temático
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