ENTRE ARTE, ENSEÑANZA Y AFRODESCENDENCIA
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Publicado:
jun. 4, 2018
Palabras clave:
afrodescendencia; enseñanza del arte; historia del arte; ley 10.639
Contenido principal del artículo
Resumen
En cuanto a las proposiciones de la ley 10.639/2003, este estudio pretende presentar una breve trayectoria del arte-educación en Brasil, intentando destacar la presencia del negro en obras artísticas como temática y como sujeto que se expresa artísticamente, transmitiendo sus múltiples saberes a través del arte. Estas ponderaciones pueden ampliar la visión y la comprensión de la mano negra en el arte brasileño, sus representaciones y sus implicaciones en la educación, permitiendo nuevas reflexiones para la práctica docente y para el hacer artístico crítico de los estudiantes.
Detalles del artículo
Cómo citar
Alves, S. R., & Rodrigues, M. E. (2018). ENTRE ARTE, ENSEÑANZA Y AFRODESCENDENCIA. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 10(Ed. Especi), 800–819. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/478
Sección
Caderno Temático
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