10 AÑOS DE ACCIONES AFIRMATIVAS EN LA UNEB: DESEMPEÑO COMPARATIVO ENTRE COTISTAS Y NO COTISTAS DE 2003 A 2009
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Resumen
El presente estudio es el resultado parcial de una pesquisa que consiste en el levantamiento, organización y sistematización de los datos cuantitativos sobre el desempeño de estudiantes que permite una reflexión evaluativa del funcionamiento del sistema de cuotas para negros adoptados por la Universidad del Estado de la Bahia- UNEB, desde 2002, como una política de acción afirmativa para el ingreso en la Universidad por medio del vestibular. Concentra una trayectória académica de un grupo representativo de estudiantes cotistas del vestibular. El resultado del estudio, no hubo diferencia significativa en el rendimiento entre los estudiantes de las cuotas y no partícipes en el período estudiado, a pesar de la atención preventiva más recomendado con cursos de alto nivel social que, en general, independientemente de la opción o no por cuotas, realiza en el límite de la media.
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