O Cyberbullying escolar e a ofensa do direito a honra: A Justiça Restaurativa como forma de solução de conflitos
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Resumen
El presente estudio tiene como objeto de estudio el ciberacoso escolar, además, se pretende analizar y comprender este fenómeno social, así como verificar si la aplicación de una nueva forma de enfrentamiento a este tipo de violencia escolar es capaz de brindar la agresores con responsabilidad, reparando los daños y restituyendo a las víctimas y reinsertando a estos actores sociales de manera digna al espacio social escolar. Esta investigación se justifica ya que luego de la virtualización de la educación, las prácticas de violencia migraron a lo virtual de manera masiva, haciendo recurrentes las violaciones que cometen los niños, niñas y adolescentes en este ámbito, contribuye a la no reincidencia del agresor y promueve la participación de ambas partes en el proceso de toma de decisiones, esto redunda en la responsabilidad del agresor, la reparación de la víctima y la reinserción social de ambos.
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