OTRAS HISTORIAS SOBRE JÓVENES NEGROS FORMACIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA DE ADOLESCENTES NEGROS EN ITUIUTABA- MG.

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Marcelo Vitor Rodrigues Nogueira
Luciane Ribeiro Dias Gonçalves
Herlan Oliveira Matildes

Resumen

Cet article vise à rendre compte de l’expérience formatrice menée par le projet afroscientifique à l’échelle nationale, organisé par l’Association nationale des chercheurs noirs, financé par l’Institut Unibanco et amené à la réalisation par le Centre d’études afro-brésiliennes et autochtones de Pontal - NEABi Pontal. Ce projet est réalisé avec des adolescents noirs fréquentant l’école secondaire dans la ville d’Ituiutaba - MG. Dans ce travail, nous faisons une rétrospective de l’historicité du projet depuis sa naissance nationale, jusqu’aux activités individualisées menées par NEABi Pontal. Ainsi, nous énumérons les activités développées, tant en ce qui concerne la formation scientifique des boursiers, que dans la formation académique considérant le droit à l’apprentissage. Nous mettons l’accent sur des activités telles que des ateliers de connaissances, des groupes d’étude, la production et la présentation d’articles scientifiques, un soutien didactique-pédagogique, le dialogue avec les mouvements noirs, la préparation de bulletins et la participation à des événements culturels dans la ville. Nous concluons que le projet a un impact direct sur la formation des jeunes boursiers, générant une jeunesse noire de leaders.

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Cómo citar
Nogueira, M. V. R., Gonçalves, L. R. D., & Matildes, H. O. (2023). OTRAS HISTORIAS SOBRE JÓVENES NEGROS: FORMACIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA DE ADOLESCENTES NEGROS EN ITUIUTABA- MG. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 15(Edição Especial), 130–150. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1496
Sección
Caderno Temático
Biografía del autor/a

Marcelo Vitor Rodrigues Nogueira, Universidade Federal de Uberlândia, PPGECM, Ituiutaba

Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) (2021). Mestrando no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM/UFU). Coordenador do Núcleo de estudos afro-brasileiros e Indígenas da UFU. Presidente da Associação BAOBÁ.

Luciane Ribeiro Dias Gonçalves, Universidade Federal de Uberlândia, ICHPO, Ituiutaba

Estágio pós-doutoral na Universidade de Coimbra - Portugal, no Centro de estudos Sociais - CES/UC (2015-2016). É doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP ( 2011) - UNICAMP, mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2004) e graduada em Matemática pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG (1987), graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG (1997). Atualmente é professora adjunta no Instituto de Ciências Humanas do Pontal - ICHPO / UFU, no curso de Pedagogia.

Herlan Oliveira Matildes, Universidade Federal de Uberlândia, FACES, Ituiutaba

Graduando em Bacharelado em Serviço Social, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Campus Pontal. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABi PONTAL). Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação para as Relações Étnico-Raciais e a Ações Afirmativas (NEPERE). Bolsista de Graduação do Projeto Afrocientista do (NEABi PONTAL), da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Membro do Centro Acadêmico do Serviço Social, gestão Lélia Gonzalez.