REGURGITAR O COLONIALISMO E NEGOCIAR O RACISMO COTIDIANO: SUPORTES ENTRE LAURA PERLS E GRADA KILOMBA NA PSICOTERAPIA COM PESSOAS NEGRAS
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Fazendo um diálogo entre Grada Kilomba e Laura Perls, o presente ensaio teórico busca apontar possíveis caminhos de compreensão das experiências de pessoas negras no Brasil, através de uma perspectiva gestáltica. Considerando as dimensões dentro-fora do espaço psicoterapêutico e pressupondo o racismo como uma realidade dada, abordamos a clínica psicológica como espaço político, herdeiro de um passado colonial e escravocrata. Expomos o negociar do racismo relacionando-o com o regurgitar dos falsos sonhos de uma branquitude introjetada. Para isso, recorremos à epistemologia gestáltica de amplificação e fortalecimento das funções de contato e suporte, propondo recursos psicoterapêuticos como suporte para negociar o racismo cotidiano. Ao final, ressaltamos a necessidade de um espaço epistemológico enraizado no território brasileiro e consideramos possíveis estratégias e rotas de fuga que podem ser percorridas dentro das brechas existentes no sistema racista.
Detalhes do artigo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).