LA DIMENSIOS ETHNIQUE RACIELE DANS LA FORMATION E DANS L’INTERVENTION DES ASSISTENTS SOCIAUX: UNB DÉBAT OUVERT
Contenu principal de l'article
Résumé
L’article présente des réflexions réalisées par le Groupe d'Étude sur les Relations Ethniques raciales et le Service Social (GERESS), en 2014, concernant l’écart dans la formation professionnelle sur les questions raciales. L’histoire et les objectifs de la direction sont mis en évidence comme un espace de lutte et résistance. Il traite de la dimension ethnique raciale et de l’intervention professionnelle et met à jour les défis posés par la profession dans la lutte contre le racisme.
Renseignements sur l'article
Comment citer
Bonifácio, D., Vitório, K. L., Deus, S. I. A. de, & Vitório, K. L. (2018). LA DIMENSIOS ETHNIQUE RACIELE DANS LA FORMATION E DANS L’INTERVENTION DES ASSISTENTS SOCIAUX: UNB DÉBAT OUVERT. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 10(Ed. Especi), 425–440. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/547
Rubrique
Caderno Temático
Declaración de Derecho Autoral
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Attribution License CC-BY 0 que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicación en repositorio institucional o capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede conducir a cambios productivos y a aumentar impacto y cita del trabajo publicado (Vera El Efecto del Acceso Libre).