HISTOIRE ET MÉMOIRE DE MARRONNAGE: RACINES, RAPPORTS DE LA COMMUNAUTÉ RAMAL DE QUINDIUA À BEQUIMÃO / MA telling a story from the knowledge of the elders of Ramal de Quindiua community of Bequimão / MA
Barre latérale de l'article
Contenu principal de l'article
Résumé
La présente recherche utilise l'histoire orale pour analyser le processus de formation de la communauté marronne Ramal de Quindiua dans le village de Bequimão, État du Maranhão. À partir de ce contact-là, nous pouvons nous apercevoir que les habitants, pour la plupart, connaissent peu leurs racines, et seuls les plus aînés parviennent à rapporter des fragments d'histoires racontées par leurs ancêtres. Il met l'accent sur les aspects économiques, culturels et religieux de la communauté en question, maintenus de manière collective et solidaire. La méthodologie appliquée a été soutenue par des rapports oraux, qui ont aidé à rappeler et donc enregistrer, dans ce travail, l'histoire de sa formation. Nous concluons que la mémoire et l'identité sont des éléments importants pour la permanence des marronnes dans leurs communautés. Pour cette raison, le renforcement de la mémoire collective de Ramal de Quindiua, en enregistrant son histoire, renforce les sentiments d'appartenance ethnique et contribue à la reconnaissance et à la valorisation de ses racines socioculturelles.
Renseignements sur l'article
Declaración de Derecho Autoral
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Attribution License CC-BY 0 que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicación en repositorio institucional o capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede conducir a cambios productivos y a aumentar impacto y cita del trabajo publicado (Vera El Efecto del Acceso Libre).