AFROETHNOMATHÉMATIQUE: DE PHOLOSOPHIE AFRICAINE AU ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES

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Henrique Cunha Junior

Résumé

L’architecture et l’art africaine présentent une variété et exemples associant la philosophie à forme. En prenant les philosophies africaines pouvons expliquer et comprendre les abstractions et les représentations faites dans les arts, l’architecture et l’urbanisme par les peuples africains. Cet article nous présentons la relation entre les philosophies africaines et les formes présentées dans l’architecture et l’art. Nous préparons un résumé sous forme de afroethnomathématique pour l’enseignement des mathématiques et de la géométrie à travers les bâtiments d’art et d’Afrique. Le travail a pour but d’introduction de ces formes de travail pour l’enseignement des mathématiques dans les quartiers noirs, à savoir les endroits de la plupart de la population noire.

Renseignements sur l'article

Comment citer
Junior, H. C. (2017). AFROETHNOMATHÉMATIQUE: DE PHOLOSOPHIE AFRICAINE AU ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 9(22), 107–122. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/400
Rubrique
Dossiê Temático