LE DÉFI DE LA DES-RE-TERRITORIALISATION POUR ÉTUDIANTS NOIRS RÉSIDENTS DE BIDONVILLE DANS UNIVERSITÉ PUBLIQUE: LE CAS DE PROGRAMME CONNECTIONS DES SAVOIRS
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Résumé
Le Programme Connections de Savoirs: Dialogue entre l’université et les communautés populaire est la Politique Positive de Permanence Restez développé par MEC depuis 2004, destiné à assurer une rester de qualité a étudiants noirs résidents des bidonvilles, en particulier dans l'enseignement supérieur. Pour là des difficultés matérielles qui sont habituellement se présents comme l‟obstacle premier à permanence des groupes historiquement marginalisés à partir de l‟entraide dans l'enseignement supérieur brésilien, d'autres formes silencieuses telles que le manque de familiarité avec les thèmes académiques, discrimination raciale et territoriale aussi agissent également comme des obstacles à surmonter par ces groupes dans les zones universitaires, que la recherche de solutions immédiates peut se développer que l'auto-défense, le déni de leurs origines ethniques et / ou socio-territoriale dans la lutte pour une permanence moins mouvementée à l'université.
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