EL DESAFÍO DE LOS DESPLAZAMIENTOS PARA ESTUDIANTES NEGROS/AS VIVIENTES DE LA FAVELA EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: EL CASO DEL PROGRAMA CONEXIONES DE SABERES
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Resumen
El Programa Conexiones de Saberes: diálogo entre la universidad y las comunidades populares es una Política Afirmativa de Permanencia desarrollada por el MEC desde 2004, destinada a garantizar una permanencia con cualidad a estudiantes negros/as vivientes de las favelas, especificamente, estudiantes de la enseñanza superior. Para además de las dificultades materiales que generalmente se presentan como dificultades a la permanencia de grupos históricamente marginalizados a partir de la entrada en la enseñanza superior de Brasil, otras formas silenciosas como falta de familiaridad con temas académicos, discriminación racial y territorial también actúan como obstáculos a ser superados por estos grupos en los espacios académicos, que en la búsqueda por soluciones inmediatas pueden venir a desarrollar como auto-defensa, la negación de sus orígenes, étnicas y/o socio territoriales en la lucha por una permanencia menos atribulada en la universidad.
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