REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DO RACISMO NAS ADOÇÕES INTER-RACIAIS

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Michelle Villaça Lino

Résumé


A partir de l'observation de la pratique professionnelle psychosociale dans la sphère judiciaire, à l'écoute de reportages d'adoptants et de scènes audiovisuelles, nous abordons les processus d'adoption interraciale. La plupart des candidats à l'adoption sont blancs et recherchent des filles similaires à leur teint, négligeant la couleur / race de la plupart des enfants et adolescents accueillis en institution et disponibles pour adoption au Brésil, qui sont noirs et bruns. Bien que l'adoption soit un droit des enfants et des adolescents à vivre dans une famille affectueuse - dans l'impossibilité de retourner dans leur famille d'origine - ce sont les adoptants qui choisissent les caractéristiques raciales et phénotypiques de leur affiliation, le plus souvent sans discussion à ce sujet dans les groupes d'adoption. Problématiser le privilège du choix – de qui veut adopter, comme quelque chose qui précède le droit de ces nourrissons à avoir une famille, et réfléchir à l'impact de la blancheur dans les adoptions interraciales est l'objectif de cet écrit.


Renseignements sur l'article

Comment citer
Lino, M. V., & Marafon, G. (2023). REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DO RACISMO NAS ADOÇÕES INTER-RACIAIS. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 16(Edição Especial). Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1613
Rubrique
Artigos
Bibliographies de l'auteur-e

Michelle Villaça Lino, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Doutora e Mestra em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Psicóloga no Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente faz pós-doutorado no PPFH/UERJ e pesquisa educação antirracista nas adoções inter-raciais

Giovanna Marafon, UERJ

Doutora em Psicologia - Estudos da Subjetividade - UFF. Professora da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF) e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Coordenadora da GIRA - Grupo de pesquisa em feminismos, relações raciais, deficiência e outras dissidências.