Reverencia a la cultura: el ballet de la pareja de maestro-sala y porta-bandera en la educación física escolar

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: oct. 31, 2019
Palabras clave:
dança; educação física escolar; mestre-sala; porta-bandeira, dance; school physical education; master room; flag carrier, danza; educación física escolar; maestro de ceremonias; abanderado, danse; éducation physique à l'école; chambre des maîtres; porte drapeau

Contenido principal del artículo

Viviane Martins Ramos
FAETEC

Resumen

Las escuelas de samba forman parte del cotidiano del pueblo carioca, de esta forma, ofrecen innumerables elementos que pueden ser fuentes de estudios en las más diversas áreas. El ballet de la pareja de maestro-sala y porta-bandera está inserto en este contexto y, su peculiaridad lo hace una potente herramienta para auxiliar en la educación física escolar. La de la danza del matrimonio, además de los beneficios físicos y emocionales que una actividad física proporciona, posibilita discusiones y aprendizajes relacionados a las relaciones sociales, cuestiones de género, políticas, históricas, entre otras. Posibilitar que los estudiantes inserten en su proceso de aprendizaje cuestiones relacionadas a sus vivencias y experiencias, auxilia en los aspectos afectivos, de identidad, de pertenencia y de valorización cultural.

Detalles del artículo

Cómo citar
Ramos, V. M. (2019). Reverencia a la cultura:: el ballet de la pareja de maestro-sala y porta-bandera en la educación física escolar. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 11(Ed. Especi), 112–129. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/730
Número
Vol. 11 Núm. Ed. Especi (2019): Revista ABPN | Oct 2019 | EDICIÓN ESPECIAL - Cuaderno Temático "Cultura popular en la escena - artes afro diaspóricas"
Sección
Artigos

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