UN REFORMADOR NEGRO EN BRASIL EN EL SIGLO XIX: EL ESTUDIO DE CASO DE ANDRÉ PINTO REBOUÇAS
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo tiene como objetivo analizar la posición intelectual y política de André Pinto Rebouças (1838-1898) en la agenda de reforma social que permitió el acceso de negros e inmigrantes a la educación y la tierra durante la segunda mitad del siglo XIX. Los principales aportes historiográficos son: i) traer al debate los cruces de raza y racismo en el estudio de las trayectorias intelectuales; ii) desde una perspectiva epistémica decolonial, resaltar formas de resistencia y reconfiguración social en un territorio marcado por la esclavitud moderna. Las principales fuentes utilizadas fueron diarios personales, artículos publicados en periódicos y correspondencia.
Detalles del artículo
Cómo citar
Barbosa, W., Barreto, M. R., & Fachada, T. (2022). UN REFORMADOR NEGRO EN BRASIL EN EL SIGLO XIX: EL ESTUDIO DE CASO DE ANDRÉ PINTO REBOUÇAS. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 14(42), 83–99. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1467
Sección
Dossiê Temático
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).