EL PROFESOR: UN ENSAYO

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Tukufu Zuberi
Hassani Eliotério dos Santos (Tradutor)
Angelo Martins Jr. (Tradutor)

Resumen

El ensayo busca presentar parte de la trayectoria académica, intelectual y política de W.E.B Du Bois a lo largo de la vida y, por otro lado, cómo los procesos de producción intelectual creativa se dieron en medio de las diversas barreras sociales, resultantes de las acciones racistas presentes en las principales universidades americanas hasta mediados de la década de 1950 del siglo XX. A pesar de los procesos de racialización de la sociedad americana - y que se reflejó en el escaso reconocimiento de la actuación de Du Bois en los círculos académicos hasta el contexto de la década de 1960 - este ensayo busca señalar que desde la publicación de su tesis de doctorado, obtenida en el siglo XIX in Harvard, Du Bois presenta un fructífero aporte intelectual, iniciando estudios de carácter interdisciplinar e interseccional, como el caso del estudio The Philadelphia Negro de 1899. Finalmente, se presenta la importancia del legado intelectual de Du Bois, no solo para los procesos de formación los centros de estudio e investigación vinculados a los afrodescendientes en la diáspora y sus respectivas experiencias sociales y políticas, pero también em relación a la contribución de Du Bois a la historia del transnacionalismo negro

Detalles del artículo

Cómo citar
Zuberi, T., Eliotério dos Santos (Tradutor), H., & Martins Jr. (Tradutor), A. (2020). EL PROFESOR: UN ENSAYO. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 12(33), 564–585. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1017
Sección
Biografias