NOTAS SOBRE UMA PRÁXIS AMOROSA
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Resumo
O espaço do saber e por consequência, o ambiente acadêmico, são historicamente masculinos e hierarquizados. Com muros invisíveis que separam os “escolhidos” e o “resto”, relegando-os às margens e impossibilitando o acesso e o usufruto desses espaços. Diante disto, propomos por em perspectiva o corpo-experiência das mulheres negras no âmbito universitário e quais saídas possíveis para que haja construção de espaços seguros, em que a existência desses corpos-experiência esteja garantida. Propomos uma aproximação possível entre a práxis freiriana e a Epistemologia Feminista Negra de Patricia Hill Collins. Encontramos em bell hooks, Collins e Paulo Freire, uma intersecção possível entre a práxis pedagógica amorosa e a afirmação de vida em resposta a tantas tentativas de negação de existência de corpos vistos por alguns como menorizados e não capazes.
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