ANÁLISIS DEL DESEMPEÑO DE COTISTAS NEGROS Y NO COTISTAS EN LAS COMPETICIONES PÚBLICAS PARA FUNCIONES DE TÉCNICO ADMINISTRATIVO EN EDUCACIÓN EN LA UFRJ/BRASIL
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Résumé
Cet article vise à analyser s'il existe des différences substantielles dans la performance des quotistes noirs et des non-détenteurs de quotas dans les appels d'offres publics pour Technicien Administratif en Éducation (TAE) à l'Université Fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ) qui se tiennent depuis 2014, l'année de sa publication de loi nº 12,990, qui a déterminé la création de quotas raciaux pour les noirs dans les appels d'offres publics au Brésil. Sur le plan méthodologique, cette recherche est descriptive, et les informations concernant les performances des candidats ont été extraites du site Internet du Département du Personnel de l'UFRJ. En bref, les réflexions de cet article ont souligné qu'il n'y a aucune preuve de différences substantielles dans la performance des quotistes noirs et non-quotistes dans les appels d'offres pour TAE détenus par l'UFRJ depuis 2014. Par conséquent, est incohérent l'argument selon lequel les quotas raciaux permettraient aux personnes ayant de faibles performances d'accéder à des emplois dans l'administration publique.
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