LES PLURALITÉ DU ÊTRE ENFANT DANS LE MARRONNAGE MATO TIÇÃO-MG
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Résumé
Danscetarticle, lesidentités, lesexpériences et lespossibilitésdes enfants quilombolas le quilombo Mato do ramoneur, situé à Minas Gerais. Par le dialogue desthéoriesdudomaine de lasociologie et de l'anthropologie de l'enfance, aveclesafricains, l'éducation et l'identité quilombolas, il a étéconçupoursoulignerl'importance de l'écoutedes enfants et lacompréhension de ladiversité de leursfaçons d'être. cesmodes d'êtremanifestésdansParticipation à desplaisanteries, ludiques, éducatives et politiques. Grâce à cesinteractions, il a étépossible de percevoirl'insertiondes enfants dansladynamique et lacomplexité de laviesocialedansle Mato do ramoneur, ainsi que leursprocessus de constitution d'une identité quilombolas et noire, leuractiondanslapréservationdestraditions de lacommunauté et de leurs Perceptionssurladiscriminationraciale.
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