ZÉLIA MARIA DA COSTA LUDWIG: RESILIENCIA EN LA FÍSICA
Contenu principal de l'article
Résumé
Zélia Maria Da Costa Ludwig nació el 22 de abril de 1968 en la ciudad de Ituiutaba, en el Triángulo de Minas Gerais. Hija de un tornero mecánico, y una ama de casa, fue incentivada por su padre, solía hojear revistas de electrónica leyendo sobre componentes electrónicos y cómo montar circuitos eléctricos. En 1989, se graduó en Física por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP), hizo maestría en el IPEN (Instituto de Investigación Energética y Nuclear), en la Universidad de São Paulo (USP), donde obtuvo su título en 1994. En su doctorado, vislumbró la posibilidad de trabajar con nuevos materiales, así como cambiar sus propiedades para aplicaciones específicas. En 2000 obtuvo su título de doctorado y, en 2002, obtuvo otro título de grado, en el Instituto de Física de la USP. En 2007, Zélia Ludwig ingresó en la Universidad Federal de Juiz de Fora como profesora invitada. Dos años después, se convirtió en una profesora efectiva en la institución, donde trabaja hasta hoy.
Renseignements sur l'article
Declaración de Derecho Autoral
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Attribution License CC-BY 0 que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicación en repositorio institucional o capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede conducir a cambios productivos y a aumentar impacto y cita del trabajo publicado (Vera El Efecto del Acceso Libre).