LA LITTÉRATURE AFRO-BRÉSILIENNE DANS LA PETITE ENFANCE: POUR UNE ÉDUCATION DES RELATIONS ETHNIQUE-RACIALE

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Thais Regina de Carvalho
Eduarda Souza Gaudio

Résumé

Cet article cherche à analyser un travail de la littérature jeunesse afro-brésilienne centrée sur les manières d'être et de vivre une enfance noire. Pour cela, nous présenterons une brève présentation des politiques qui instituent l'éducation aux relations ethno-raciales, en particulier la loi fédérale 10.639 / 2003, chargée de promouvoir la production éditoriale de littérature axée sur la diversité ethno-raciale. Nous mettrons en avant la littérature afro-brésilienne comme moyen de permettre la reconnaissance et l'appréciation des histoires d'enfants noirs, contribuant positivement à la constitution de leurs identités. Enfin, nous présenterons le livre “Azizi, le précieux cadeau”, écrit par Lucimar Rosa Dias, comme un potentiel pour une pratique antiraciste dans l'enfance.

Renseignements sur l'article

Comment citer
de Carvalho, T. R., & Souza Gaudio, E. (2020). LA LITTÉRATURE AFRO-BRÉSILIENNE DANS LA PETITE ENFANCE: POUR UNE ÉDUCATION DES RELATIONS ETHNIQUE-RACIALE. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 12(33), 160–177. Consulté à l’adresse https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1007
Rubrique
Dossiê Temático