CANCIONES DE LA LUZ Y LA LIBERTAD: REFLEXIONES SOBRE EL LEGADO DE LA COMISIÓN DE COORDINACIÓN DE LOS ESTUDIANTES NO VIOLENTO (SNCC) PARA EL INTERNACIONALISMO NEGRO

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Publicado: oct. 31, 2010
Palabras clave:
internaciolalismo, movimiento para la garantia de los derechos civiles, los movimientos de liberdad, el SNCC, el panafricanismo, la enseñaza negra independiente

Contenido principal del artículo

Geri Monice Augusto

Resumen

 Lo que se conoció como “el movimiento de derechos civiles” en Estados Unidos fue, para la mayoría de sus afiliados en activo, un movimiento de libertad mucho más amplia y más profunda. El Comité Coordinador No Violento de Estudiantes (SNCC), una de las organizaciones más radicales de este movimiento en la década de 1960, tuvo un impacto significativo en la práctica ulterior y las ideas del internacionalismo negro. Las nociones de un vector de movimiento, acciones y pensamientos en la expansión de las libertades son múltiples interpretaciones desarrollado aquí se ilustran por el trabajo de un grupo de internacionalistas que fueron influenciados por SNCC negro en el Centro de Educación Negro y la librería y la publicación de Drum & Spear , Washington, DC Muchos de estos conceptos y prácticas que se han recogido por las canciones del Movimiento Sur de la Libertad, y las ideas de Ella Baker, organizador de los derechos civiles y humanos y “madrina” del SNCC reflexiones personales del autor se le pregunta por su participación en la conferencia en la celebración del cincuentenario de la fundación del SNCC, que ocurrió en abril de 2010, y muchos de los hechos denunciados. 

Detalles del artículo

Cómo citar
Augusto, G. M. (2010). CANCIONES DE LA LUZ Y LA LIBERTAD: REFLEXIONES SOBRE EL LEGADO DE LA COMISIÓN DE COORDINACIÓN DE LOS ESTUDIANTES NO VIOLENTO (SNCC) PARA EL INTERNACIONALISMO NEGRO. Revista De La Asociación Brasileña De Investigadores(as) Negros(as), 1(2), 85–102. Recuperado a partir de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/291
Número
Vol. 1 Núm. 2 (2010): Revista da ABPN | Jul-Out 2010 | Dossiê Temático "Estudos Negros"
Sección
Artigos

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