Relaciones raciales en la atención a mujeres en situación de violencia de género: ¿qué tiene que ver la psicología?
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo aborda la violencia contra las mujeres y las posibilidades de enfrentamiento en el ámbito de la psicología desde una perspectiva interseccional. Presentamos algunos datos alarmantes, que llaman la atención sobre la dimensión racial, especialmente en los casos de feminicidios. Problematizamos el hecho de que, si por un lado las mujeres negras constituyen gran parte del público objetivo de las políticas públicas para las mujeres, por otro lado, inscribe a la blanquitud como el lugar predominante ocupado por quienes las operacionalizan, como las/los psicólogos/as. Defendemos que la formación de profesionales que trabajan para combatir la violencia contra las mujeres debe incluir estudios raciales, interseccionales y decoloniales. Creemos en la desobediencia epistémica como la vía más fructífera para reivindicar prácticas psicológicas feministas interseccionales con mujeres en situación de violencia de género.
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).