AS REFLEXÕES POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA Resenha

Barra lateral de artigos

PDF
Publicado: fev. 16, 2024
Palavras-chave:
Educacao Antirracista, racismo, racismo estrutural

Conteúdo do artigo principal

Clecio Leonardo Mendes Araujo
Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP

Resumo

O livro “ Pequeno Manual Antirracista “da filósofa, feminista, escritora Djamila Ribeiro foi lançado pela editora Companhia de Letras, em novembro de 2019, em São Paulo. Neste pequeno manual a autora objetiva 11 capítulos curtos e contundentes distribuídos em 136 páginas, além de um epílogo que vai trazer informações sobre a autora e autores/as negros/as, como Ângela Davis (2016), bell hocks (2000), Lélia Gonzalez (1988), Silvio Almeida (2019), Sueli Carneiro (2005), Abdias Nascimento (2016) e muitos outros citados neste livro.


O objetivo desta obra é apontar caminhos de reflexão antirracistas para a transformação dessa sociedade, entender as origens do racismo e o que podemos fazer para combatê-lo no nosso dia-a-dia e expor que o racismo é algo que está internalizado em todos e deve ser combatido a todo momento, já que vivemos e fomos criados em uma sociedade racista.

Detalhes do artigo

Como Citar
Araujo, C. L. M. (2024). AS REFLEXÕES POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: Resenha. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 15(43). Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1456
Edição
v. 15 n. 43 (2024): Revista da ABPN | Janeiro – Fevereiro 2024
Seção
Resenhas
Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Biografia do Autor

Clecio Leonardo Mendes Araujo, Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP. Bolsista CAPES. Especialista em Educação Infantil pela UESPI (2021). Graduado em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí UESPI (2018).Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal do Piauí UFPI (2019). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diferenciação Sociocultural - GEPEDISC Culturas Infantis. Membro da Comissão de Heteroidentificação da UFPI.