Reflexões em torno da filosofia Ubuntu como ferramenta na construção de uma educação antirracista
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Resumo
O presente trabalho pretende refletir sobre as possibilidades de construção de uma educação antirracista construída a partir da filosofia ubuntu, considerando-se a potência da ontologia e epistemologia desta filosofia para o processo de construção de um sujeito consciente da importância de sua ancestralidade e da insuperável conexão com o outro, visto necessariamente como um igual. Dessa forma a inserção dos conteúdos da filosofia ubuntu no processo de formação do estudante, para além de concretização das determinações legais de construção de um currículo escolar que garanta o ensino da história africana e afro-brasileira, tem o condão de viabilizar também o exercício do pensar a partir de outros paradigmas filosóficos, no caso o ubuntu como uma filosofia africana, como forma de superação da educação eurocentrada e construção de uma educação antirracista.
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