FILOSOFIAS AFRICANAS NA FORMAÇÃO DOCENTE
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Publicado:
dez. 5, 2023
Palavras-chave:
Filosofias africanas, Formação docente, afrocentricidade, Ubuntu, Filosofia da Sagacidade
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Resumo
Este artigo aborda as contribuições das filosofias africanas em um curso de formação docente sobre educação para as relações étnico-raciais no município de Juiz de Fora, Minas Gerais. O objetivo é destacar possibilidades de abordagem por meio de exemplos de práxicas pedagógicas formativas alicerçadas na afrocentricidade, ubuntu e filosofia da sagacidade. Ao discutir os desafios e a viabilidade dessa abordagem, buscamos a reconexão com formas de aprender e ensinar ancestrais. Esperamos que nossas reflexões possam fornecer subsídios para demais pesquisas e metodologias que explorem o papel das filosofias africanas na formação docente.
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Como Citar
Alves da Silva, J. (2023). FILOSOFIAS AFRICANAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 17(Edição Especial). Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1661
Seção
Artigos
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