La LA NECROPOLÍTICA Y LAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: EL JOVEN NEGRO EM CUESTIÓN
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo presenta un análisis de las trayectorias de dos jóvenes/adolescentes negros de Brasil, considerando la manifestación de la necropolítica en el país y su relación con las prácticas de infracción y el cumplimiento de medidas socioeducativas. Miramos el papel de estos indicadores a partir de aparatos teóricos, datos estadísticos brasileños y, sobre todo, de los relatos de dos jóvenes negros, pobres y periféricos, que fueron sometidos a las medidas socioeducativas en su adolescencia. Los discursos de estos jóvenes, sus convicciones, vivencias y sentimientos se reproducirán a lo largo del artículo tal y como fueron expresos en las entrevistas. Los principales resultados de la investigación muestran que las experiencias narradas por estos jóvenes expresan, en varios aspectos, la realidad social en la que sobreviven muchos jóvenes negros en Brasil.
Detalles del artículo
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).