POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCACIONAL NO BRASIL: UMA QUESTÃO SOCIAL DE CLASSES OU UMA QUESTÃO RACIAL DE ABRANGÊNCIA NACIONAL COM ALGUMAS PECULIARIDADES REGIONAIS?
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Publicado:
fev. 28, 2018
Palavras-chave:
desigualdade racial; educação; pobreza; regiões norte e nordeste.
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Resumo
Há uma tendência, no Brasil, em se discutir as questões sociais separadas das questões étnico-raciais, como se elas não se correlacionassem e/ou se não complementassem. Nesta perspectiva, este artigo tem como objetivo tecer uma análise teórico-crítica acerca da pobreza e das desigualdades no país, do ponto de vista social, racial, educacional e geopolítico. Utilizando-se de dados quali-quantitativos, o estudo evidenciou que a pobreza e as desigualdades na sociedade brasileira tratam-se, em partes, de uma questão racial que atinge em maior proporção a população negra, e com maior intensidade as regiões economicamente menos desenvolvidas - Norte e Nordeste.
Detalhes do artigo
Como Citar
Araújo, J. de A. (2018). POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCACIONAL NO BRASIL: UMA QUESTÃO SOCIAL DE CLASSES OU UMA QUESTÃO RACIAL DE ABRANGÊNCIA NACIONAL COM ALGUMAS PECULIARIDADES REGIONAIS?. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 10(24), 409–425. Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/460
Seção
Artigos
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