Trindade CB dos S, Aragão RMR. L’ÉDUCATION SCOLAIRE MARRONNE: INTERFACES, PASSAGES ET FRONTIÈRES DE PRATIQUE PÉDAGOGIQUE. Revista da ABPN [Internet]. 29 févr. 2016 [cité 24 août 2024];8(18):280-95. Disponible à: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/52