Barros Z dos S. ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS NAS ESCOLAS: RUMO AO DESVINCULAMENTO EPISTÊMICO. Revista da ABPN [Internet]. 28º de fevereiro de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];7(15):69-91. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/115