Cruz, Ana Cristina. “APONTAMENTOS E BASES EPISTEMOLÓGICAS ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 12, no. 32 (maio 16, 2020): 120–139. Acessado dezembro 22, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/887.