Consentino Rodrigues, Tatiane, Ivanilda Amado Cardoso, e Flavia Francchini. “PERSPECTIVAS TRANSNACIONAIS DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E CULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 12, no. 32 (maio 16, 2020): 68–96. Acessado dezembro 22, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/882.