Samo, Africano Florindo Francisco, e Eliane Costa Santos. “EQUA-AÇÃO OU UMA AÇÃO-INEQUA? REVISITANDO O ENSINO DE EQUACAO DO 2º GRAU EM ANGOLA”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 11, no. Ed. Especi (dezembro 10, 2019): 150–172. Acessado julho 3, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/819.