Souza de Assis, Yérsia. “CRIANÇAS ATIVAS, APRENDIZAGEM E AFRO-BRASILIDADE: PENSANDO O APRENDIZADO AFRO-BRASILEIRO NA CASA DE SANTA BÁRBARA”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 10, no. Ed. Especi (junho 4, 2018): 530–548. Acessado dezembro 22, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/491.