Forde, Gustavo Henrique Araújo. “O QUE PROFESSORES CALAM E DIZEM SOBRE A PRESENÇA AFRICANA NO ENSINO DE MATEMÁTICA?”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 9, no. 22 (julho 17, 2017): 251–272. Acesso em abril 22, 2026. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/407.